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Am Theodor-Fliedner-Gymnasium der EKiR in Düsseldorf-Kaiserswerth haben sich Schüler/innen, Lehrkräfte und Eltern nach dem Ansatz der "wertschätzenden Erkundung" mit dem Evangelischen Profil ihrer Schule beschäftigt. Sascha Flüchter hat die Ergebnisse zusammengefasst und theologisch reflektiert. Der Aufsatz bietet in der Diskussion um das evangelische Profil  wichtige Anregungen auch für andere Schulen und Schulträger. Zum Aufsatz

 

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